福建省小学和中学体育课程课程计划老师：课程：课程：课程：教学内容教学内容介绍足球焦点：足球的起源和足球的基本知识。难度：理解和应用足球的主要规则。教学目标教学目标1。认知和技能目标：让学生理解足球的起源和简单发展历史。 2。身体健康和健康目标：通过解释足球场所和规则，学生可以进一步了解足球。 3.情感目标：吸引更多的学生参加足球，锻炼身体并增强身体健康。班级教学内容，教学活动和组织措施的结构，班级教学内容，教学活动和组织措施的结构，班级的准备部分，班级的常规准备部分，班级的常规部分，教学活动1。在课堂上，教师和学生打招呼，以及班级的教师宣布课堂和要求。 2.组织教学：教师的解释：“今天，我们在课堂上参加室内体育课程。我手中牵着什么学生？”学生回答：“足球”。老师：“是的，这是一个小足球。您知道足球比赛的知识吗？您知道如何踢足球吗？让我们一起学习足球比赛的基本知识和足球技能。” 3。要求：在基础基本部分中安静地听1。教学内容1。教学内容1。教学活动1。打开滑动机并呈现足球场的示意图。老师解释了小型足球比赛场地的规格，球员的数量，比赛球的模特以及球场上著名地区的名称。 Shi Shu: "This is a small rectangular football field, 60-70 meters long and 45-50 meters wide. The middle line in the middle divides the football field into two halves, and the two teams play with 9 players, and the game ball is No. 4. On the football field, we can see the end line, sideline, goal area, free throw area, free throw orphan, free throw point, corner area, center circle, etc. 2. Use activity film to show the most common game场上的形成。
版权声明：本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容， 请联系本站，一经查实，本站将立刻删除。如若转载，请注明出处：https://www.jyouedu.com/html/tiyuwenda/6313.html
