“小学四年级的第一批体育教育的第12课计划，“篮球活动”成员共享，可以在线阅读。有关更多相关的“人物教育版”中的体育版本“篮球活动”中的第12卷课程。

1。第1212课学习阶段：学习阶段：2级学习目标：学习目标：实践，鼓励和互相帮助，互相提升，并反映出战斗和永不放弃的良好勇气。学习内容：学习内容：篮球活动是重要的要点：几种不同的盘盘方法和要求：几种不同的盘盘方法和难度的要求：能够在练习过程中克服酸度，并与您自己的合作伙伴紧密合作：能够克服酸度在练习过程中，与您的合作伙伴紧密合作以学习步骤：学习步骤：1。1。场景简介场景介绍教师活动：1。收集团队并检查学生的着装和身体状况。 2。组织学生继续学习从四列和两列过渡的回归练习。 3。解释演示游戏的方法和规则，并组织学生进行游戏活动。学生活动：1。迅速而安静地聚集团队，并充分欢迎

2。继续上课。 2。浓缩和进行队列练习。 3。积极进行游戏活动，您可以从游戏中意识到团结是力量。组织：练习团队类型如图所示：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx22。 2。合作与探索合作与探索硕士技能主技能的重点关注：几种不同的运球运动方法和要求点：几种不同的盘盘运动方法和要求困难：能够在练习过程中克服酸度，与您的合作伙伴紧密合作：能够：要克服练习中的酸度，请与您的合作伙伴教师活动紧密合作：1。组织学生站立，运球和戳球，游戏使学生知道他们的运球技能不是足够了，他们应该谦卑地向老师学习，并动员学生的学习自主权。 2。组织学生

3.练习用左/右手和右手和右交换运球练习（一个人运球，一个人观察和指南，并帮助他记住数字）。 3.组织学生进行运球接力赛，并要求他们展示自己的风格和水平，充分展示自己的实践，并坚持不懈地赢得该小组的胜利。 4.评估学生的练习状态（反映学生对学习的热情和对技术的掌握热情）学生活动：1。掌握规则并将所有努力奉献给游戏。 2。与您的朋友紧密合作，积极进行运球的做法，反映出相互动机和促进的精神。组织：如图所示： XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

4.鼓励学生努力工作并提高滴水水平。学生活动：受教师语言的启发，团队应该努力工作，下定决心以迅速提高他们的盘盘能力。组织：四排水平行4，放松身心4，放松身心有氧运动：（自编辑）组织：分成四排水平线，分散 - 步行1。毕业后摘要2。安排回收设备3老师和学生向地点设备说再见：场地设备：一个篮球场，20个篮球（Linzhi）（Linzhi）（Linzhi）毕业后摘要：球活动非常大，表现出良好的动力和热情，对活动的练习充满热情。学生喜欢展示自己。获得球后，他们想连续练习。老师应该合理地指导他们。 （如果您想学习篮球技能，就不能一次执行一次，也不能随机练习。您必须掌握某些要点，并且练习的效果将很重要。）由于每个人都在开朗的游戏中环境，我的腿有多难，这意味着这堂课的困难已经得到很好的解决，学生可以与伴侣紧密合作。看到学生的运球技巧不是很熟练，我认为他们应该做更多的球游戏来弥补这一缺点，例如盘盘比赛，运球练习等，以便下一堂课可以更好。